Modalità alternativa di educazione in cui sono le figure familiari a guidare l’apprendimento, tramite l’utilizzo di testi, anche scolastici, in genere in precisi ambienti e momenti della giornata, a volte in piccoli gruppi di più famiglie.
Una possibilità pensata per determinate situazioni di difficoltà, a causa delle quali diventa difficile inserire serenamente i figli in contesti scolastici.