Un ambiente ben organizzato favorisce autonomia, autostima e senso di competenza nel bambino.
Lo spazio educativo nella prima infanzia: un ambiente che educa
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dr.ssa Ilenia Celegato
Laureata in Scienze dell’Educazione e della Formazione con indirizzo 0-3 anni, ha conseguito la laurea magistrale in Pedagogia. Ha approfondito la propria formazione con il Master B612 con Daniela Lucangeli, corsi sull’autismo e aggiornamenti sull’outdoor education. Educatrice e pedagogista, lavora sul campo con un'esperienza consolidata nella fascia 0-3. Ha ricoperto anche il ruolo di coordinatrice, occupandosi della gestione educativa e della relazione con adulti e genitori.
Dalle prime interazioni alle prime parole: come nasce il linguaggio
Lo sviluppo del linguaggio è un processo graduale che inizia molto prima della comparsa delle prime parole.
Il gioco simbolico, “far finta di”
Attraverso la finzione, il bambino esplora il mondo, lo comprende e lo ricostruisce secondo le proprie regole interiori e personali.
La relazione educativa tra scuola e famiglia
Quando scuola e genitori collaborano, condividono obiettivi educativi e si confrontano in modo costruttivo, si crea un contesto favorevole allo sviluppo armonico del minore, sia sul piano cognitivo che su quello emotivo e relazionale.